Este projeto uniu tecnologia e sustentabilidade!
Os alunos construíram uma cidade do futuro, inteligente e
sustentável.
A robótica educacional foi além da teoria: os alunos colocaram a mão na massa para construir protótipos reais de uma cidade sustentável, integrando conceitos de mecânica, eletrônica e programação.
Utilizando placas Arduino e o Kit de Robótica Atto, os estudantes desenvolveram soluções tecnológicas para problemas reais: energia limpa, gestão de resíduos, mobilidade urbana e muito mais.
Mais do que aprender robótica, os alunos desenvolveram pensamento científico, consciência ambiental e habilidades para criar tecnologias que fazem a diferença no mundo real.
6º ao 9º ano do Ensino Fundamental
Ano letivo completo - 2024
10 grupos colaborativos (4-5 alunos cada)
Arduino + Kit Robótica Atto
"Construir um protótipo real de energia solar foi incrível! Agora entendo como a tecnologia pode ajudar o meio ambiente de verdade."
"Programar o Arduino foi desafiador no começo, mas quando consegui fazer o LED piscar pela primeira vez, foi mágico! Agora quero ser engenheiro."
"Trabalhar em equipe foi essencial. Cada um tinha uma habilidade diferente: eu gostava mais de programar, meu colega era bom em montar, e juntos criamos algo incrível!"
"Ver nossa cidade sustentável toda montada e funcionando no final do ano foi emocionante. Provamos que jovens podem criar tecnologia para um mundo melhor!"
"Aprendi que robótica não é só sobre robôs. É sobre resolver problemas reais usando criatividade e tecnologia. Mudou minha forma de ver o mundo!"
Infinitas descobertas, desafios superados e sonhos de um futuro sustentável
"Este projeto provou que educação tecnológica vai além de componentes e códigos. Os alunos aprenderam a pensar como engenheiros, a trabalhar como cientistas e a sonhar como inovadores.
Construir uma cidade sustentável não foi apenas um exercício técnico - foi uma declaração de que acreditamos em um futuro melhor e que temos as ferramentas para construí-lo. Cada LED aceso, cada motor funcionando, cada sensor respondendo representa o potencial ilimitado destes jovens.
A robótica educacional nos mostrou que quando unimos tecnologia, criatividade e propósito social, os estudantes não apenas aprendem - eles se transformam em agentes de mudança."
- Professores: Marlucia e Diego